هو بلا منازع أجمل أيام الجمهورية، وإني لأتساءل لماذا لا يكون هذا اليوم هو يوم عيد الجمهورية الحقيقي؟
الجمهورية هي المساواة. المساواة أولا والمساواة أخيرا. والمدرسة هي أفضل مدرسة…للمساواة، أو هكذا يجب ان تكون.
لم نكن نفهم ونحن صغارُ جيل الاستقلال لماذا اقتُدِينا الى المدارس، لكن اولياءنا الذين حُرموا أجيالا من الحق-الواجب المسمّى بالتّمدرس، كانوا يعلمون.
لذلك استعملوا ما كان لديهم من إمكانيات ضئيلة لتمكين ناشئة البلاد، إن لم يكن كلّها فجلّها، من الجلوس على طاولة الدرس.
كنا جميعا نأتي المدرسة على الأقدام، بعضُنا من بعيد، على مَعِدة فارغة وبثُقُبٍ في الحذاء. لكننا كنّا نحبّ مدرستنا، حبّا صامتا لا ينطق عن النفاق ولا على الحسابات، ولا يحتاج إلى تحيّة العلم او عزف النشيد الرّسمي لتوكيده.
كنّا نرى في مدرستنا صورة تونس الجديدة، الجميلة، الحاضنة لكل أبنائها دون النّظر الى أسماء عائلتهم ومهن آبائهم.
كنا نحترم معلّمينا ونَهَابهم ونقدّسهم، وكانوا هم يقفون أمامنا كما يقف الرُّسل امام أقوامهم محترمين، موقّرين، ثابتين ومُشعّين.
بل كانوا بلا “كاد” رسُلا بُعثوا بالحقّ ليعلّمونا كل شيء:القراءة التي هي أصل كل معرفة، والحساب، والذّوق، الأخلاق والوطنيّة.
لماذا، بعد كلّ التضحيات وما استثمرته أجيال متعاقبةٌ على مدى ما يقارب السبعين سنة من جهود جهيدةٍ ومواردَ هائلة تبدو الرسالة قد انقطعت؟ المعلمّ مْحبطٌ فاقدٌ للحماس، والولي غائب مستقيل، والدّرس مكرر مملّ، والتلميذ مُثقل بالمواد بلا فائدة؟
لماذا فَقَدت مدرسةالجمهورية التي كانت مثالية في المنطقة، ريادتَها وتحوّلت الى ماكينة انتاج للإحباط والتفاوت وعدم المساواة، وصارت تلفظ المنقطعين بمئات الآلاف كل سنة لتلتقطهم البطالة والضياع وإغواء شيطان الارهاب، دون أن يثير ذلك حيرةَ أو قلق مسؤولي هذه البلاد ؟
لماذا أصبحت مدرسة الجمهورية ملجأ الفقراء والمعوزين في حين تغيّرت المعادلة وصار التعليم الخاص، رمز الفشل بالأمس، علامةَ النجاح الإجتماعي وضمانة المستقبل؟
ولانّ لا شيء أهمّ من المدرسة وبالاخصّ في زمن السباق الذي نعيش من أجل التفوّق العلمي والتميّز المعرفي، كان من المفروض ان يكون اليوم يوما مقدّسا تقف فيه تونس المنتمية الى حضارة “إقرأ” متأمّلةً تفكّر في حاضر ومستقبل مدرستها، تحاور وتناقش وتستشفّ المستقبل، ولا ان يكون يوما للتفاخر الكاذب وسرد الأرقام والنّسب الوهمية في حين نعجز عن انجاز كتاب قراءة بالفرنسية، لغة البلاد الثانية، خالٍ من الأخطاء البدائية.
مدرستنا الجمهورية مريضة ومرضها يستفحل. فهل من يقظة؟