• Login
  • من نحن؟
No Result
View All Result
الأربعاء, 16 يوليو 2025
تونس مباشر
Français
  • وطنية
    • سياسة
    • جهات
  • عالمية
  • صحة
    • اخبار كرونا
  • اقتصاد
  • رياضة
    • كرة قدم
  • ثقافة
    • مرأة
  • حديث الساعة
  • كتاب وأقلام
  • أوتار حُرّة
  • منوعات
    • محيط
    • أوراق منسية
  • مباشر غزة
  • دروب
  • وطنية
    • سياسة
    • جهات
  • عالمية
  • صحة
    • اخبار كرونا
  • اقتصاد
  • رياضة
    • كرة قدم
  • ثقافة
    • مرأة
  • حديث الساعة
  • كتاب وأقلام
  • أوتار حُرّة
  • منوعات
    • محيط
    • أوراق منسية
  • مباشر غزة
  • دروب
تونس مباشر
No Result
View All Result
الرئيسية الاولى
حول التاريخ والجغرافيا

حول التاريخ والجغرافيا

فريق التحرير بواسطة فريق التحرير
منذ 3 سنوات
في الاولى, كتاب وأقلام
Share on FacebookShare on Twitter


بقلم: محمّد حسين فنطر


هل نحن قادرون على الحيرة والتساؤل؟ أجل، نحن قادرون على ذلك! ولكن تعوزنا الجرأة على السؤال حتّى كأننا نخاف من طرح السؤال على أنفسنا تحت أشعة الشمس.

لا يخفى على أحد أنّ فهم قضايا الحاضر والتخطيط للمستقبل يستوجبان الحيرة والسؤال. فالسؤال يطرح على التاريخ ويستوجب معرفة الجغرافيا.

فاذا عشّش الفقر في بلدان الجنوب عامّة فذلك لأنّ شعوب الجنوب تجهل تاريخها وتكاد لا تعرف شيئا عن أرضها. أ ليس ذلك ما نعيشه في تونس قبل الثورة وبعدها؟ بلى!

ولا أدل على ذلك من الضوارب الهزيلة التي تسندها مدارسنا ومعاهدنا الى التاريخ والجغرافيا مما يجعل التلاميذ في كليهما زاهدين ساهين فيدركون الجامعة ويتربّعون على عرش السياسة والإدارة وهم أمّيون لا يعرفون من هم ويجهلون ما على سطح أرض بلادهم وقد يلجؤون الى الآخر ليخبرهم عمّا في بطن أرضهم من كنوز.

لقد كانت قوى الاستعمار واعية بخطورة التاريخ والجغرافيا وبالخطر الذي يكمن فيهما ويضرّ بها فحقّرتهما في المستعمرات ليزهد فيهما سكانها الأصليون وهو المشروع الذي ورثناه عن الاستعمار الذي كان يعمل على تجفيف عيون الريّ والتخصيب الكامنة في التاريخ والجغرافيا والمؤسف أننا مازلنا عن التاريخ والجغرافيا زاهدين فكيف نخطّط لحاضرنا ومستقبلنا إذا كنّا نجهل تاريخ بلادنا وجرافتيها بمختلف أبعادها؟

فاذا أردنا اصلاح نظامنا التربوي فلنعط للتاريخ والجغرافيا القيمة التي تجعل منهما نبعين تتغذى منهما الناشئة فويل لقوم يجهلون تاريخ بلادهم ولا يعرفون عن أرضهم شيئا والإصلاح التربوي عندنا يكمن في جعل التاريخ والجغرافيا مادتين أساسيتين ويترجم ذلك برفع الضارب المسند لكليهم الى مستوى ضوارب الفيزياء والرياضيات وغيرها من العلوم ذات السوق النافقة و قد يطول و يحلو الكلام عن التاريخ و الجغرافيا.

فريق التحرير

فريق التحرير

© 2021 تونس مباشر - يمنع نسخ المواد دون الحصول على اذن مسبق.

No Result
View All Result
  • وطنية
    • سياسة
    • جهات
  • عالمية
  • صحة
    • اخبار كرونا
  • اقتصاد
  • رياضة
    • كرة قدم
  • ثقافة
    • مرأة
  • حديث الساعة
  • كتاب وأقلام
  • أوتار حُرّة
  • منوعات
    • محيط
    • أوراق منسية
  • مباشر غزة
  • دروب

© 2021 تونس مباشر - يمنع نسخ المواد دون الحصول على اذن مسبق.

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In